Icons made by Dave Gandy from www.flaticon.com

Miesiąc: wrzesień 2013

  • Klasa III J

  • Klasa III A

  • Klasa II

  • Klasa I

  • Regulamin projektów edukacyjnych

    ZASADY REALIZACJI PROJEKTU

    Projekt edukacyjny to metoda nauczania, która kształtuje wiele umiejętności oraz integruje wiedzę z różnych przedmiotów. Istotą projektu jest samodzielna, a przede wszystkim zespołowa praca uczniów służąca realizacji określonego zadania. Projekt edukacyjny jest metodą efektywną i skuteczną, rozwija u uczniów samodzielność, umiejętność współdziałania w grupie rówieśniczej, pobudza rozwój poznawczy i emocjonalny, rozwija zainteresowania, uzdolnienia i twórcze myślenie, a także umożliwia prezentację wyników własnej pracy.

  • Regulamin projektów edukacyjnych

    ZASADY REALIZACJI PROJEKTU

    Projekt edukacyjny to metoda nauczania, która kształtuje wiele umiejętności oraz integruje wiedzę z różnych przedmiotów. Istotą projektu jest samodzielna, a przede wszystkim zespołowa praca uczniów służąca realizacji określonego zadania. Projekt edukacyjny jest metodą efektywną i skuteczną, rozwija u uczniów samodzielność, umiejętność współdziałania w grupie rówieśniczej, pobudza rozwój poznawczy i emocjonalny, rozwija zainteresowania, uzdolnienia i twórcze myślenie, a także umożliwia prezentację wyników własnej pracy.

  • Regulamin świetlicy

    REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ  DZIAŁAJĄCEJ W KATOLICKIEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ŚW. JACKA W KATOWICACH § 1. Postanowienia ogólne Świetlica jest integralną częścią szkoły — w swojej programowej działalności realizuje cele i…

  • Program wychowawczy szkoły

    „Dobra szkoła to przede wszystkim mądra szkoła. Niechaj w pracy wychowawczej wszyscy zaangażowani w nią ludzie, poczują się związani najpiękniejszym zadaniem – zadaniem cierpliwego i pełnego spokojnej mądrości ukazywania dojrzewającym…

  • Regulamin szkoły

    Katolicka Szkoła Podstawowa i II Katolickie Gimnazjum Stowarzyszenia Rodzin Katolickich Archidiecezji Katowickiej stanowi wspólnotę uczniów, nauczycieli i rodziców. Decyzja rozpoczęcia nauki w szkole jest równoznaczna z akceptacją wyznaniowego charakteru szkoły.…